🌟 Nivel orientativo de uso
- Cada niño y cada grupo tiene su ritmo; las edades y habilidades que indico son solo una guía.
- Confía en tu criterio: nadie conoce mejor que tú a tus alumnos o hijos, así que ajusta cada recurso según lo que necesiten.
📌 Recuerda: Las plantillas siempre vienen en versiones más completas y más simples, para que puedas ajustarlas fácilmente a distintos niveles y habilidades dentro de un mismo grupo.
🎯 Edad mínima recomendada: 6 años en adelante (cuando la mayoría de los niños ya tiene destrezas motrices básicas para recortar, colorear y manipular materiales)
🎨 Cómo adaptar los materiales
🌱 Nivel básico / principiantes
- Usa las versiones más completas de los modelos, con colores, iconos, ejemplos y textos listos para colorear o recortar.
- Destina los materiales a quienes empiezan a escribir o expresarse en español.
- Recibe apoyo de un adulto o estudiante mayor para actividades más manipulativas.
🌿 Nivel intermedio
- Usa modelos personalizables: añade tus propios detalles, completa frases o enriquece el vocabulario.
- Destina los materiales a quienes ya escriben algunas palabras o frases y pueden seguir instrucciones simples.
🌳 Nivel avanzado / autónomo
- Usa las versiones más abiertas: escribe con más libertad, añade detalles, crea retos para compos o utiliza en actuaciones y diálogos.
- Desarrolla mayor autonomía y comprensión, tanto escrita como oral.
📝 Ejemplo de uso por niveles
A continuación te enseño dos ejemplos que me han enviado dos docentes (¡gracias, Leslie y María, por las fotos!), donde se puede ver cómo un mismo recurso puede ser utilizado en disintos niveles tanto por niños de 6 años de primaria como por estudiantes de secundaria.
🎯 Recurso: Busca-Pasaportes
👶 Primer ciclo / 6 años primero de primaria)
- Anota información de manera sencilla, con palabras cortas o frases muy básicas.
- Concéntrate en reconocer conceptos y registrar datos de forma simple.
🎓 Nivel superior / estudiantes de secundaria
- Completa el recurso con mucho más detalle.
- Añade descripciones, dibujos y reflexiones más elaboradas sobre la información registrada.
